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息烽县中小学国防教育工作纪实

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国旗飘扬军歌嘹亮

——息烽县中小学国防教育工作纪实

这里,是“川黔锁钥、黔中咽喉”,乃自古兵家必争之地;这里,是龙马的故乡,龙马精神世代传承;这里,是中央红军长征走过的地方,长征精神浸润着这片热土;这里,还有全国爱国主义教育基地息烽集中营革命历史纪念馆,革命英烈浩气长存……

息烽,山川形胜,钟灵毓秀,积淀了丰厚的地域历史文化,人文底蕴深厚,教育资源丰富。

近年来,息烽县中小学立足于本土,着眼于未来,深入持久地开展国防教育活动,让国防文化进校园、进班级、进心灵,取得了突出的成绩。大山深处,座座园国旗飘扬,军歌嘹亮,呈现出蓬勃生机。

一、总体部署,全力推进

“兵者,国之大事。”国防教育乃是国家强军之本。要实现强国之梦,必先强其军。强军之道,当高度重视开展国防教育。而国防教育必须从从孩子抓起,从中小学抓起。“少年强则国强……少年进步则国进步……少年雄于地球,则国雄于地球。”这振聋发聩的呐喊,激励着我们育才图强。铭记历史,不忘初心。面对现实,常怀忧患。把国防教育进行到底,是我们神圣的使命。

国防教育是学校教育的有机组成部分,增强国防观念、提高国防素质是国家安全、民族利益的灵魂。

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,推动落实《国防教育事业发展“十三五”规划》关于探索学校国防教育工作的系列要求。息烽县教育局在县委、县政府的正确领导下,在市教育局、市国教办的具体指导下,与县国教办、县人武部通力合作,对全县学校国防教育进行总体部署,全力推进。全县认真实施《中华人民共和国国防教育法》《全民国防教育大纲》《贵州省国防教育条例》等法律法规,县教育系统成立了学校国防教育工作领导小组,负责组织、指导、协调全县中小学国防教育工作。全县先后出台了《息烽县中小学国防教育工作指导意见》、《息烽县国防教育工作六进校园》、《息烽县教育系统清明节扫墓活动方案》、《息烽县教育局关于印发息烽县教育系统拥军爱军行动工作方案的通知》等有关学校国防教育的系列文件,有序推进国防教育工作的开展。

各中小学校结合学校实际,成立国防教育工作领导小组,制定学校国防教育工作方案,把国防教育纳入学校的特色课程,在教育教学活动中积极融入国防教育元素,以营造校园国防教育氛围、开展校园活动、感知军旅文化为抓手,大力开展爱国、爱党、爱军教育活动,积极推动学校国防教育创新发展。

二、真抓实干,成绩斐然

近年来,按照以“抓普及,建示范,亮特色,促拥军”的思路,深入持久地开展学校国防教育工作,真抓实干,成绩斐然。

全县不仅建立完善学校国防教育组织网络体系,而且学校国防教育工作管理已初步形成。丰富多样的国防教育活动,增强了广大师生的国防意识,和提升了师生的国防素养。

更为可喜的是,国防教育示范学校、特色学校应运而生。2015年以来,息烽县鹿窝九年制学校成功申报贵阳市国防教育示范学校并创建成功,2016年7月,贵阳市国防教育示范学校现场会在该校召开。同年,贵州省军区、贵州省教育厅授予该校“贵州省国防教育特色学校”称号,2017年1月,国家教育部授予该校“国防教育特色学校”荣誉称号。2017年,息烽县龙坪小学也成功申报为贵阳市国防教育特色学校。目前,息烽县中等职业学校、息烽县第二中学正紧锣密鼓地申报贵州省国防特色学校。

三、本土元素长精神,红色文化铸军魂

息烽地处黔中经济区,北隔乌江与遵义县、金沙县相望,南与修文县接壤,东与开阳县毗邻,川黔铁路、210国道、黔渝快铁、贵遵高速公路纵贯南北。全县总面积1036.5平方公里,辖九镇一乡一社区,173个村居,总人口26万。

全县有中小学生和在园幼儿41397人,其中在园幼儿8411人,在校小学生18752人,在校初中生7648人,在校普高生4979人,职校学生1513人,特校学生94人;有公办教职工2254人;有校点园59所,其中完全小学28所、5个教学点,9所初级中学,2所九年制学校,1所十二年一贯制学校,1所高级中学,1所职业学校,1所特殊学校,11所公办幼儿园。

息烽历史悠久,人文厚重,红色文化凸显。于是,全县在国防教育中大力倡导“本土元素长精神,红色文化铸军魂”的理念,充分挖掘本土文化元素,尤其是红色文化元素,使之融入学校国防教育之中。全县倡导“龙马精神伴我行,勇往直前学军人”的理念。养龙司镇是曾经出产龙马的地方,也是“半边天”文化发祥地,于是养龙司中学、小学把龙马文化、“半边天”文化融入国防教育。息烽县第一中学更是把龙马文化作为学校国防教育的重要元素。该校校徽为“龙马”图案,校歌名《龙马奔腾志高远》,连校园开展的体育、文艺及学科竞赛活动也常常冠以“龙马杯”。龙马奔腾,鸿图大展。在学校国防教育中,大力提倡发扬“忠诚豪迈、勇往直前”的龙马精神,意义深远。

发挥红色文化资源优势,打造国防教育大课堂,丰富国防教育内容。如息烽集中营革命历史纪念馆、张露萍七烈士陵园、九庄红军烈士陵园、流长大塘渡红军长征南渡乌江纪念地、鹿窝报恩寺红军烈士、温泉王永波等革命烈士纪念碑、邵云环烈士纪念室等。这些既是进行爱国主义教育的重要基地,也是国防教育的红色教材。全县中小学努力挖掘当地红色文化,让红色文化为国防教育注入活力。学校适时组织师生参观集中营纪念馆、邵云环烈士纪念室,组织师生重走长征路,开展清明节祭扫活动,进行革命传统教育。

爱国主义精神、长征精神、龙马精神在学校国防教育的大课堂中得到很好的传承,陶冶了学生高尚的情操,培养了学生的民族精神,激励了广大学生树立远大理想,勤奋学习,报效祖国。

四、创建示范,彰显特色

在抓好国防教育常规管理的同时,息烽县按照“抓示范、创特色、重引领”的思路,真抓实干,促进全县学校国防教育跃上了新台阶。

息烽县鹿窝九年制学校是一所典型的大山深处的学校。2014年3月,该校建成了贵阳市首家整乡推进寄宿制试点学校。2015年5月,在以“贵阳”命名的我国海军052D型导弹驱逐舰即将下水试航之际,贵阳市警备区对鹿窝九年制学校进行精准扶贫。经过考察论证,市警备区与地方政府及学校达成共识,决定将该校打造成全市“国防教育示范学校”。经过不懈的努力,这个愿望实现了,从此,海军军旗在该校上空高高飘扬。

在贵阳市警备区和县人武部大力支持下,学校900多名师生“全副武装”,校园形成浓厚的“军营”氛围。学校实行了军事化管理,师生全员身着海军服。全校为一个团,小学、初中各为一个营,各年级以“连”为单位,班级以“班”为单位,学生宿舍内务一号到底,犹如军队建制。校园内海军舰队图片、军舰模型引人注目,学军专刊图文并茂。整个校园呈现出纪律严明,秩序井然,军歌嘹亮,蓬勃向上的新气象。每学期,县人武部派教官到学校对学生进行军训,训练科目主要有队列训练、教唱军歌、整理内务等。同时,学校还按计划派教师参加军事拓展训练。通过不懈的努力,成功地创建了息烽县第一所国家级国防教育特色学校,产生了良好的示范引领作用。

“海军文化润心田,军旅生活强少年”,这堪称鹿窝学校国防教育的一大特色。学校以海军的“战斗、科学、人文、团队、职业、世界、绅士、骑士”八种精神教育鼓舞师生,培养师生树立奋发向上、敢于拼搏、团结奉献、放眼世界的精神,形成一切行动听指挥、令行禁止的优良作风。

学校按照“三进、四有、五个一”的工作思路开展国防教育,创建国防教育特色学校,取得成功的经验。“三进”,即组织开展国防教育进校园、英模画像进教室、英雄事迹进课堂;“四有”,即做到校园有国防教育宣传阵地,班级有国防教育专栏、课程设置上有国防教育课程、班级活动有国防教育主题;“五个一”,即每年至少开展一次国防教育专题讲座、进行一次学生军事体验活动、组织一次祭奠革命先烈活动、观看一部国防教育电影、举办一次国防教育演讲比赛。

鹿窝九年制学校开展国防教育的成功经验辐射到全县,各中小学在示范引领下,因地制宜,把国防教育开展得有声有色。如息烽县龙坪小学,虽是一所村小,学生100余人,但其国防教育却抓出了成效。息烽县云环小学,校内有邵云环烈士纪念室,该校把邵云环、许杏虎和朱颖的英雄事迹作为国防教育的重要元素,别具一格。省级示范性普通高中息烽一中坚持打造“红色养德、玉汝于成”的办学特色,认真开展国防教育活动。

五、开展主题活动,增强国防素养

“教育的艺术在于激励、鼓舞和唤醒。”学校国防教育,通过组织开展丰富多样的活动,尤其是主题活动,在很大程度上,能够立体化、艺术化地激励学生参与,鼓舞学生的热情,唤醒学生的心灵,增强学生的国防意识,提升学生的综合素养。基于这种认识,息烽县学校国防教育,重视结合国情、县情及校情,积极组织开展相关主题活动,以培养学生爱国、爱党、爱军的高尚情操,促进学生增强国防素养。

丰富多彩的主题活动有声有色。在“我们的节日”和国家重大节日,全县各中小学根据实际认真组织开展相关主题活动。如清明节,全县中小学组织开展革命先烈祭扫活动,对学生进行革命传统教育。国耻日,组织师生观看国家公祭仪式电视节目,教育师生“勿忘国耻,奋发图强”。如“五·四”青年节、端午节、中秋节、“12·9”等,许多中小学举办诗歌朗诵、演讲比赛、歌手大赛、情景剧《小萝卜头》比赛等活动,使广大学生在艺术氛围中接受爱国主义教育,陶冶了高尚的情操。在各中小学阅读工程中把优秀爱国主义教育文章列入阅读课目,拓宽学生爱主义教育视野。全县中小学与县人防办联合开展一年一度的防空逃生演练,学会了识别防控预警信号,掌握了防空逃生技能。高一新生入学的军训工作扎实有效。国防教育宣传日,全县教育系统以十佳歌手比赛为载体宣传《国防教育法》。为了隆重纪念中国共产党建党95周年,纪念中国工农红军长征胜利80周年,全县举办了中小学生合唱比赛,主题为《英雄伴我成长》的演讲比赛,以《重走长征路》为题的中小学生作文竞赛。中小学每天1小时读书日活动融入国防教育内容等活动。这些活动的开展,深化了国防教育,净化了学生的心灵。

六、感知军旅文化,学习军人风范

人民军队有光荣的革命传统,有丰富的军旅文化,有无数英雄楷模,值得青少年感知、学习。息烽县在实施国防教育的过程中,始终坚持把“感知军旅文化,学习军人风范”落在实处。

息烽县鹿窝学校严明的军事化管理,浓郁的海军文化氛围,真正让青少年学生对军旅文化有所感知,有所体验。同学们在这样的环境里成长,既养成了遵规守纪、文明礼貌、勤奋学习、讲究卫生等良好行为习惯,还丰富了文化知识,产生了对军队的向往以及对军人的崇敬之情,培养了爱国主义精神,树立了报效祖国的理想。在军训期间,中小学生与部队教官面对面,直接了解到什么是真正的军人,从而以军人为榜样,自觉地规范自己的言行。

加强军地联动,推动“双拥共建,助学兴教”活动。县教育局与县人武部、县全民国防教育办公室共同商议,每年计划两所大型学校与驻县部队官兵牵手共建特色学校。息烽一中、息烽二中、乌江复旦学校、息烽永靖中学、息烽县职校、息烽鹿窝学校、息烽永靖小学、息烽县第一小学、息烽县云环小学、息烽县阳朗小学等中小学校与县人武部、县武警中队、县消防大队,在“双拥共建,助学兴教”活动中都做出了突出的成绩。人民解放军、武警官兵、消防官兵多次深入学校执行对学生的军训任务,部分军官深入学校开展国防知识讲座。个别中小学还适时组织学生走进军营参观学习,感知部队文化,学习军人风范。在一些“我们的节日”里,学校师生与驻县部队官兵还举办联欢活动,加深了军民鱼水之情。

大山深处军旗红,军歌阵阵荡春风。在县教育局、县国防办的大力倡导下,全校中小学掀起了高唱军歌的热潮,并把演唱军歌纳入“班班有歌声”的常规管理活动中。军歌飞扬,传播了军旅文化,浸润了学生的心田,净化了心灵。青少年高唱军歌,放飞了童心,放飞了青春,放飞了梦想,学习生活更加快乐。

振兴教育,培育人才,强我国防,强我中华,国防教育责无旁贷。息烽县在大力抓好现代学校文化教育的同时,积极推广普及国防教育,创建了示范,彰显了特色,为学校国防教育谱写了崭新的篇章。

国旗飘扬,军歌嘹亮。面向未来,面向世界,国防教育任重道远。息烽县将在巩固学校国防教育成果的基础上,进一步创新学校国防教育思路,探索学校国防教育规律,开辟学校国防教育新途径,力争打造更多的国防教育特色学校,让国防教育之花灿烂开放。


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