一是高位统筹,凝聚整治合力。通过“三级联动”压实责任链条。县级领导牵头抓总,构建“11次会议推进+制度保障”机制,建立“局领导包片+科室包校”督导机制,将全县学校纳入管理,确保整治要求直达一线。校级层面,压实主体责任,明确校长为第一责任人,具体落实各项整治要求。
二是全面自查,筑牢自律防线。全覆盖查底数,组织全县中小学对照校服采购、教辅征订流程,从招标程序、价格公示、使用管理等环节入手,按“见人见事见细节”标准建立问题台账。实行“周整改报告制”,对自查发现的问题,要求学校立即制定整改措施,明确责任人,明确整改措施和整改期限,稳步推进整改工作。
三是严格核查,强化监管力度。为确保自查工作不走过场,县教育局采取“边查边改、查改结合”的方式开展“穿透式”检查。通过“查阅资料+师生访谈+实地走访”方式,重点核查校服采购是否存在违规招标、教辅征订是否超范围收费等问题。对核查发现的问题实行“双反馈”机制,当场向学校反馈问题清单并责令限期整改。
四是畅通渠道,营造监督氛围。畅通举报热线,在学校门口显眼张贴校服采购和教辅征订举报热线公告,向学生和家长公布举报方式,鼓励大家对校服、教辅材料中的违规行为进行举报。建立快速响应机制,及时进行调查处理,做到事事有回音、件件有着落,形成了全社会共同参与监督的良好氛围,有效提高了整治工作的效果。
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