息烽县体教融合健体魄 促进学生健康成长

一是开齐开足课时。严格落实学校体育课程开设刚性要求，坚持义务教育阶段每天在校一节体育课，严禁削减、挤占体育课时间。广泛开展普及性体育运动。将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，列入作息时间安排，保证学生每天校园体育锻炼落到实处。组织师生利用早操、大课间、课后等时间开展每天不少于2小时的体育运动。

二是加强体育训练。聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识＋基本运动技能＋专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能。定期组织班级、年级体育竞赛活动，每年至少举办一次校级运动会，营造浓郁的校园体育文化氛围。举办息烽县体教融合中小学生体育赛事活动陆续举办。赛事涵盖田径、乒乓球、足球、篮球等项目，吸引了全县1000余学生参与。

三是注重健康监测。建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。建立健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果反馈家长，形成家校共同管理模式。严格落实中小学生健康体检制度和视力监测制度。引导视力异常的学生在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正，进一步对视力下降过快的学生进行有效干预，预防发生高度近视。