“教育教学是一门慢的艺术,没有快进之道,我们必须深耕细作。”近日,市教科所副所长陈健到我县开展六年级教育教学质量提升交流指导。县教育局党委书记、局长杨明仙,相关科室负责同志全程陪同,县城小学及各乡镇中心小学校长参与。
交流会上,16所小学校长齐聚一堂,在陈健副所长的指导下共商小学教育教学发展良策。
陈健副所长从现状、形势、方法、推进、要求五个方面为我县小学教育教学“找问题、明责任、找路径”,更从学校层面、教师层面、学生层面为我县小学六年级培优辅差、提质增效提出富有实操性的建议。他强调,要聚焦管理抓质量,学校领导及中层班干部要建立三个小组团队,实行领导包保到组,一组负责抓特殊学生的转化训练,一组负责抓教师教学的目标设计,一组负责抓课堂内涵。要聚焦教师抓质量,教师要做好教学活动的设计,要有单元整体设计的建构,学会整合和重组教学内容,不仅要教体验、教思考,更要教会学生表达,锻炼学生语言表达能力和书面表达能力。要聚焦课堂抓质量,要关注学生学习的过程和效率,课堂要设计小组探究、小组交流和小组汇报等活动,建立小组评价体系,充分给予每位学生表达的机会,激励学生形成你追我赶的良好学习态势。
县教育局党委书记、局长杨明仙指出,这是又一次站在息烽教育高质量发展的共聚共研,陈健副所长的交流培训为我们提供了宝贵经验分享和具体措施,希望各学校要珍惜好、把握好此次研讨交流机会,做好谋划,组好团队,按要求安排和部署教育教学提质工作,持续推动我县小学教育教学质量稳步提升。
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