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深入学习贯彻党的二十大精神 | 聚焦群众满意办教育 推动教育高质量发展——访息烽县教育局党委书记、局长杨明仙

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  • 信息分类: 教育规划
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  • 信息名称: 深入学习贯彻党的二十大精神 | 聚焦群众满意办教育 推动教育高质量发展——访息烽县教育局党委书记、局长杨明仙

百年大计,教育为本,教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。

“党的二十大报告提出,要实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。要加快建设教育强国、科技强国、人才强国,办好人民满意的教育。这为推动教育高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循,我聆听之后倍受鼓舞、倍感振奋。”11月2日,县教育局党委书记、局长杨明仙在接受记者采访时说。

访县教育局党委书记、局长杨明仙

党的十八大以来,全县教育系统在县委、县政府的坚强领导下,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实推动教育高质量发展的各项要求,教育事业得到了有效保障,率先在全省创建“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”、率先在全市实现农村义务教育学生营养改善计划全覆盖,教育工作取得实质性、成效性进展,全县教育面貌发生了根本性变化。

 息烽县阳朗小学

新时代新征程赋予了教育系统新的使命任务。杨明仙说,党的二十大将办好人民满意的教育摆在更加突出的位置。县教育局将深刻认识和把握新时代办好人民满意教育的重大意义、核心要义和实践要求,切实把基层教育工作谋划好、推动好、落实好。结合息烽实际,将重点围绕两个方面进行谋划:

息烽县云环小学

一是聚焦群众满意办教育。持续加强党对教育工作的全面领导,坚持把群众是否满意作为检验衡量教育发展水平的标准。持续落实好教育优先发展战略,主动争取各级各部门及社会各界的广泛支持,切实改善教育基础设施及公共资源配置条件,解决好学位供给、办学条件供给等矛盾,进一步缩小城乡办学差距,促进教育公平。持续提升教育教学质量,坚持以内涵提升推进素质教育,抓牢基础教育这个核心,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来,完善学校管理和教育评价体系,在教育教学工作中做好“加减法”,依托人才引领、校际帮扶、教师培育等方式,强化内力、主动借力,突破当前教育质量困境。

特色课堂

二是围绕立德树人办教育。认真贯彻落实“为党育人、为国育才”重要指示精神,聚焦“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个根本问题,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾,紧盯促进学生全面发展,健全学校、家庭、社会育人机制,教育引导广大学生厚植爱国主义情怀、加强品德修养,增长知识见识,增强综合素质,真正培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

小学教室一角

蓝图已绘就,关键在落实。杨明仙表示,下一步,全县教育系统将深入学习宣传贯彻党的二十大精神,按照党的二十大报告对教育发展作出的明确部署,聚焦教育高质量发展各项目标,全力以赴“拼抢赶”,确保党的二十大精神在教育系统落地生根、开花结果。

紧盯目标压茬推进。围绕“一年打基础、三年见成效、五年大提升”“三步走”进行系统谋划,以《推动县域教育高质量发展实施方案》等“1+6”文件为主抓手,明确落实阶段性工作目标、工作措施、完成时限,台账式、清单式列出“一年打基础、三年见成效、五年大提升”的具体工作,确保真正落细落实。

教师参加研讨培训

建强队伍合力推进。压实管理责任,明确局机关对学校的管理责任、指导责任、服务责任,为各级各类学校做好全方位服务,解决好学校困难问题和实际需求。继续采取引进、交流、培育等方式建强校园长队伍,提升校园发展力、带动力。深化管理体制改革,持续加强教师队伍培训,抓实教师队伍绩效考核,依托县管校聘改革,推动形成规范、合理的激励机制,着力营造能者上、庸者下的良好氛围。

深化作风从严管理。大力整治教育系统“庸、懒、散、软、浮、推”等突出问题,敢于对“佛性”教师、“躺平”教师亮剑,教育引导广大教师做到以德立身、以德立学、以德施教,始终保持“正硬严实”的良好作风,为推动全县教育高质量发展营造良好氛围,提供坚强保障。


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