息教议复〔2018〕5号 对县十七届人大第二次会议代表第91号建议的答复

郭明洋代表：

您好！您提出的《关于解决中小学生教育问题的建议》已收悉，现将有关情况回复如下：

近年来随着城镇化水平的提高，大量人口向城镇集中，学龄人口流动发生了深刻变化，农村学龄人口不断减少，留守儿童增加，学校规模逐渐变小，学校布局分散，教育资源浪费，教学质量较低等矛盾渐渐突显。为推进义务教育均衡发展，优化教育资源配置，让更多的学生享受到更优质的教育，我县按照省教育厅《关于进一步推进全省中小学校布局结构调整的指导意见》文件精神，根据规划依据，技术标准，入学人口预算等逐步对中小学布局进行调整，采取撤点并校的方式对农村教育资源进行整合，撤销部分生源较少，办学条件比较差的村级小学和教学点，学生集中到教育资源比较好的乡镇学校。在乡镇中心小学建设寄宿制学校，逐步减少现有的村小和教学点，形成以一定比例的寄宿制小学和必要的村小、教学点为补充的农村小学新格局（目前除中心校外，保留了16所村级小学和5个教学点，200人以上的学校都保留，规模没有达到200人，但又比较偏远的地方也保留了村小和教学点。）省教育厅文件规定“初中学校学生一般应达到1000人以上，原则上人口在2万人以下和学生规模达不到600人的乡镇不独立设立初中学校，人口在2万人至5万人的乡镇可举办一所初中学校，人口在5万人以上的乡镇可举办2所初中学校。”目前我县已实现乡镇标准化寄宿制中小学全覆盖，并实施营养改善计划。通过布局调整，资源整合，学校办学条件得到很大提升，最大限度缩小城区学校与农村学校、优质学校与薄弱学校之间的办学差距，为学生读书学习创造良好的环境。同时，我们将进一步加强对学校的管理，提升学校办学内涵，为学生创设良好的学习环境。

感谢您对教育的关心与支持，希望您一如既往的支持教育工作！

注：“主动公开”。　　　

2018年7月5日

（联系人：刘光琴）